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Blog Learn2be Academy

Recomeçar 2021

20/1/2021

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Recomeçar em 2021

1. Como devemos encarar o novo ano depois do desastre de 2020?


Mesmo antes de encararmos o novo ano, é importante olharmos para este ano de 2020 da forma mais limpa e objetiva possível, sem nos entregarmos a ressentimentos, raivas, medos e  tristezas.
Claro que esse trabalho, de arrumar bem 2020, será um trabalho difícil, mais para uns do que para outros, porque os acontecimentos deste ano realmente provocaram grandes perdas económicas, emocionais e de liberdade pessoal à maioria das pessoas. 
E como em qualquer perda, há que fazer o seu luto, e estes lutos por vezes demoram tempo a serem resolvidos dentro da pessoa, pode levar mais ou menos tempo esse trabalho interior. ​
​No entanto, este ano veio também colocar à flor da pele as fragilidades na vida das pessoas, e quando falo em fragilidades, refiro-me não só a fragilidades financeiras e económicas, mas também a fragilidades relacionais e familiares, fragilidades a nível de sentido e propósito de vida e principalmente a fragilidades pessoais, como a carência emocional e a tendência para a dependência.
​
Mudança interior e exterior

Nesse sentido, ficou claro para muitas pessoas a necessidade de mudança interior e exterior das suas vidas. 



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Organização pessoal - Consegue fazer tudo a que se propõe?

19/12/2019

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Consegue fazer tudo a que se propõe? 
Consegue conciliar a sua vida pessoal e profissional? 
Se as respostas para estas perguntas são negativas, então vale a pena ler este artigo até ao fim e colocar em prática as dicas! ​
​
Organização Pessoal

A organização pessoal é mais do que limpar a casa e chegar a horas. 
A organização pessoal parte principalmente por uma “arrumação mental”, onde as nossas crenças, valores e sentimentos são congruentes com as nossas ações e nos proporcionam bem-estar. 
Assim, o bem-estar psicológico passa por ter uma vida equilibrada, em que as diversas áreas se encontram em harmonia. 
​

A falta de organização pode causar esse desequilíbrio através de fadiga, impaciência, falta de autoconfiança, ansiedade...



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Porque é fundamental ter objetivos?, Dr. Miguel Gonçalves, Clínica Learn2Be

8/12/2019

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Porque é fundamental ter objetivos, Dr. Miguel Gonçalves

O Dr. Miguel Gonçalves esteve presente na Kuriakos Tv, Programa "Manhãs na TV" para explicar o porquê de ser fundamental ter objetivos nas nossas vidas?
​
A Psicologia e o Coaching podem ser as ferramentas essenciais para perceber o seu propósito de vida e onde quer chegar. 
E a nossa equipa de profissionais na Clínica Learn2Be podemos ajudá-lo nesse percurso. ​
​
Fique com o video da participação do Dr. Miguel Gonçaves, de seguida:

Parte 1
Parte 3
Parte 2
Parte 4

Workshop Online de como atingir objetivos

Miguel Gonçalves
Psicólogo, Coach e Diretor Clínico da Clínica Learn2Be
​
Marcar sessão Online
Marcar supervisão clínica online
Dr. Miguel Gonçalves
Dr. Miguel Gonçalves
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O Mapa Emocional da Mente

27/2/2018

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O Mapa Emocional da Mente

​Formação intensiva

​Teoria e prática da Psicoterapia, à luz do Modelo Relacional Dialógico

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​Esta é uma formação, que normalmente apenas ministro, às pessoas que trabalham diretamente comigo no Learn2be. No entanto, desta vez, resolvi disponibilizá-la também para os colegas de fora, por considerar que pode ser muito válida e valiosa para qualquer profissional da Psicologia.
​O saber estar em consulta não é tão simples como o famoso “hum hum”, que todos nós conhecemos. Nem tão pouco nos é suficiente o conhecimento das inúmeras e importantes teorias psicológicas, que lidas em qualquer manual de psicologia, ou ouvidas por ilustres profissionais são de facto brilhantes. O certo é que “lá na consulta” não é de todo fácil pô-las em prática.
​É a pensar nesta problemática, que construi este programa de formação, com a intenção de transmitir aos colegas, em todas as vicissitudes inerentes à situação de consulta, a experiência de como o fazer.
​Esta formação tem o intuito de transmitir ao formando, o conhecimento prático e teórico fundamental, do Apoio Psicológico e da Psicoterapia, tendo por base o Modelo Relacional Dialógico. 
​Nesta formação, irei passar o meu mapa mental de leitura do comportamento, psique e emoções humanas. Os seja, de uma forma simples, clara e prática, pretendo passar o que aprendi ao longo destes últimos 20 anos de trabalho clínico. 
​Desta forma, o Psicólogo fica munido de ferramentas e instrumentos, que lhe vão permitir compreender a psique e o comportamento humano de uma forma mais completa e inteira e que lhe vão permitir também, fazer um bom trabalho terapêutico com os seus clientes, tendo a segurança, de que o que está a fazer é bem feito. 
​Trata-se de uma formação transformadora, no sentido de que vai permitir ao formando criar um mapa de interpretação claro do comportamento humano, onde poderá juntar já tudo o que aprendeu de Psicologia e Psicoterapia, e que lhe vai servir para ler toda e qualquer situação que lhe apareça em consulta.
​   
Após esta formação, o formando irá passar a olhar para si, para os outros e para a Psicologia, de forma diferente, com uma nova lente de análise, em que vai poder conjugar tudo aquilo que aprendeu até então. 
​   

​Quer o formando venha de uma linha cognitivo-comportamental, sistémica ou dinâmica, irá tirar imenso valor desta formação e ficará muito mais seguro enquanto clínico.
​   
Mapa Emocional da Mente

DESTINATÀRIOS:

Dirigido a estudantes de Psicologia, Psicologos e Psicoterapeutas.

OBJECTIVOS:

​No fim da formação espera-se que os formandos estejam aptos para:
  • Compreender a teoria do desenvolvimento do Modelo Relacional Dialógico;
  • Aplicar correctamente em consulta as técnicas de intervenção terapêutica;
  • Identificar as diferentes estruturas de personalidade e respectivos vectores psicológicos, e saber como actuar em consulta, com os diferentes funcionamentos de personalidade de cada paciente;
  • Distinguir o Quadro Sintomático, da verdadeira Doença;
  • Compreender o paradigma do Modelo Relacional Dialógico;
  • Treinar o estar em consulta e o intervir terapeuticamente às iniciativas do paciente, através da análise de sessões transcritas de Psicoterapia, disponibilizadas pelo Learn2be;
  • Aprender a identificar, diferenciar e a trabalhar em consulta, o material terapêutico emocional, de forma a desenvolver a inteligência emocional do cliente: Sensações; Emoções; Sentimentos; Humores; Temperamentos;
  • Experienciar emocionalmente, através de exercícios práticos, o que cada uma das diferentes estruturas de personalidade sente, para mais facilmente reconhecer e empatizar com esses sentires, de forma a facilitar a relação terapêutica com o paciente, e reconhecer o que necessita ser trabalhado em cada caso;
  • Dominar os diferentes aspectos de problemáticas relacionadas com a parentalidade.  Saber ler o comportamento das crianças e prescrever o comportamento mais adequado que os pais podem ter em relação aos seus filhos (incluindo patologia de Hiperactividade e/ou Deficit de Atenção, bem como, patologia Desafiante-Opositora);
  • Treinar o estar em consulta e o intervir terapeuticamente às iniciativas do paciente, através da análise de sessões transcritas de psicoterapia.
  • Conhecimento de inúmeras situações que surgem e fazem parte do estar em consulta, por ex: ética profissional, contrato terapêutico, alta terapêutica, pagamento de consultas, psicoterapia do próprio terapeuta, faltas, agressividade, entre outros.
  • Usar corretamente os manuais fornecidos, e os respectivos conteúdos informatizados;

Tem interesse no Curso Mapa Emocional da Mente?
VIsite a página das nossas formações aqui.


METODOLOGIA:

  • O formato das aulas tem como princípio que o saber emerge do símbolo construído na matriz inter-grupal, sendo que, através do Treino do Ego em Acção, os formandos vão construindo o saber fazer e estar em consulta;
  • Aprendizagem presencial e online;
  • Enquadramento teórico do Apoio Psicológico e Psicoterapia no Modelo Relacional Dialógico;
  • Treino Clínico dos formandos através de: supervisão de consultas; discussões teórico-práticas; discussão de vários Estudos de Caso; roleplaying de inúmeras situações inerentes à prática da consulta de Psicoterapia; etc…. 

CONTEUDO PROGRAMÁTICO:


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Formação Intensiva de Ludoterapia e Ludodiagnóstico

11/2/2018

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Esta formação é essencial, a todos os Psicólogos que queiram investir em ter mais conhecimento de Psicologia Infantil, de forma a poderem receber crianças e os respectivos pais na sua consulta. 
Nesta formação, irão aprender a organizar emocionalmente as crianças que têm em consulta, através do brincar e do uso da Mala de Ludo em contexto terapêutico, ou seja, vão aprender a realizar Ludoterapia.
Irão também, ficar aptos a utilizar a Mala Ludo como instrumento de Avaliação Psicológica de crianças até aos 6 anos, ou seja, vão aprender a realizar Ludodiagnóstico, para poderem complementar e corroborar, os dados obtidos pelos outros testes utilizados numa Avaliação Infantil. 
Esta formação, terá uma parte teórica, em que serão explicados os fundamentos teóricos em que assenta a Ludoterapia, a interpretação simbólica dos brinquedos da mala de Ludo e do brincar, mas será essencialmente uma formação prática, onde através de analise de sessões de criança transcritas e disponibilizadas pelo Learn2Be, iremos treinar o estar em consulta com as crianças, identificar o que é necessário trabalhar em cada um dos casos clínicos apresentados, e treinar a melhor forma de intervenção do terapeuta.

Tem interesse na nossa formação de Ludodiagnóstico e Ludoterapia?
VIsite a página desta formação aqui.


Formação Intensiva de Ludoterapia e Ludodiagnóstico
Trata-se de uma formação muito interessante, para quem quer aprender mais de Psicologia da Criança e de como organizar crianças utilizando o “brincar” como instrumento organizador da psique humana

Nota: Após esta formação, o formando, caso queira treinar e desenvolver a sua prática clínica, terá acesso a sessões de supervisão individual, online ou presencial, com 33% de desconto (50 euros por supervisão, em vez do preço normal de 75 euros).
​Nestas supervisões, podem ser trabalhados os casos que o formando já tenha em consulta, ou pode ser treinada a sua pratica clinica, através da análises de sessões transcritas disponibilizadas pelo Learn2Be.

Formação de Ludoterapia e Ludodiagnóstico


Conteúdo programático

  • Teoria adjacente à pratica da Ludoterapia:
            - O Brincar como um diálogo;
            - As teorias do jogo;
            - O Objeto transaccional de Winnicott;
            - A Actividade Ludica.
​
  • Paradigma do Modelo Dinâmico Relacional Dialógico e explicação da sua teoria do desenvolvimento Psico-socio-emocional, a Afectologia Genética.
​
  • Metábolos. O que são, como identificar, o que significam no desenvolvimento da psique e da emoção da criança, e como intervir de forma a desbloquear pontos de fixação a permitir o continuar do desenvolvimento Psicológico e Emocional harmonioso da criança.
​ 
  • Mala de Ludo:
             - Conteúdo da mala de ludo;
             - Significado Psicológico e Emocional dos brinquedos da Mala de Ludo;
             - Como aplicar e usar a mala de Ludo em contexto terapêutico.
​  
  • Análise de sessões transcritas de Psicologia infantil.
​   
  • Ludodiagnóstico:
            - Aplicação;
            - Interpretação;
            - Elaboração de relatório escrito.

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Curso de especialização em Rorschach – Metodologia de John Exner

31/1/2018

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De todos os testes usados em Avaliação Psicológica, o Teste de Rorschach, é sem dúvida o mais útil e o mais poderoso, quando bem aplicado.
​  
O Rorschach é um teste extremamente fidedigno, no qual se pode obter uma grande quantidade de informação. Essa informação é adequada para se formular um diagnóstico e realizar prognósticos. No entanto, a sua maior força, é a capacidade para descrever em detalhe, as características psicológicas do cliente e o seu funcionamento emocional.
​  
O Rorschach pode ser usado em diversas Avaliações Psicológicas, tais como Avaliações de Personalidade, Orientações Vocacionais, Avaliações Infantis, Avaliações de Funcionamento Emocional etc.
​  
É um instrumento de Avaliação fantástico, que permite ao Psicólogo, inserir na sua prática clínica, um carácter científico, realizando uma Avaliação inicial ao seu paciente e uma outra Avaliação, passado algum tempo de este estar em terapia, de forma a se comprovar e observar, o que mudou no funcionamento emocional do cliente e o que ainda necessita de mais trabalho terapêutico.
​  

Tem interesse no nosso Curso de especialização em Rorschach?  
Inscreva-se na página do curso aqui


Curso de especialização em Rorschach
- Metodologia de John Exner

Rorschach

1- DEFINIÇÃO:

​Na década de sessenta, todos os métodos projectivos atravessavam momentos muito críticos, quer pela perspectiva teórica subjacente, a psicanalítica, quer nas exigências psicométricas de garantia e validade que não satisfaziam os requisitos necessários. 
​  
​O Teste Rorschach foi acusado de carecer de validade e de fidelidade e de ser usado abusivamente, pois era objecto de inferências especulativas por parte de muitos dos psicólogos clínicos.
​  
​O objectivo inicial, da Rorschach Foundation (fundada por Exner), era determinar qual a validade empírica e a utilidade do Rorschach, criando um sistema integrativo que reunisse o que de mais consistente se encontrava nos cinco sistemas norte-americanos, já existentes. 
​  
​Os sistemas em questão eram dos seguintes autores: Beck, Hertz, Piotrowski, Klopfer e Rapaport-Schafer. Estes cinco sistemas confrontavam-se em termos críticos, levando Exner a analisá-los nos seus aspectos mais diversos, uma vez que para ele esta diversidade contribuía para a vulnerabilidade do teste, expondo-o à contestação e à crítica.
​  
​Deste modo, surgiu o Sistema Compreensivo, constituindo uma iniciativa que iria pôr fim à situação vulnerável em que se encontrava o Rorschach nos anos sessenta.
​  
​Este sistema caracteriza-se pela autonomia face a qualquer teoria psicológica específica, no entanto, a compreensão de como o teste opera, assenta em princípios básicos da psicologia cognitiva.
​  
​O Rorschach surge então como um teste do qual se pode obter uma grande quantidade de informação, se administrado, codificado e interpretado correctamente. Esta informação é adequada para se formular um diagnóstico e realizar prognósticos. No entanto, a sua maior força é a capacidade para descrever as características psicológicas do sujeito.
​  
​Este Curso de Especialização em Rorschach, tem o intuito de preparar os formandos, de uma forma pragmática e acessível, a usar correctamente este instrumento na sua prática clínica e nos seus trabalhos de investigação, incidindo na compreensão simbólica do teste, permitindo ao formando transmitir os dados recolhidos da análise do Rorschach, de uma forma clara e simples, aos seus pacientes e à comunidade científica no geral.

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Workshop de Coaching em Lisboa

25/9/2017

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Workshop – Habilidades Estratégicas no processo de Coaching e de Comunicação Humana

O Learn2Be, tem o prazer de o convidar, para um Workshop impactante, onde você vai ter acesso a poderosas técnicas e conhecimentos de Programação Neuro-linguistica e de Coaching Sistémico, que lhe vão permitir comunicar melhor com os seus clientes e oferecer mais valor nas suas consultas.
​    

Tem interesse nas nossas formações em Coaching?  COnheça as nossas formações:


As nossas formações
Tem sido fantástico a resposta do público a este evento. As vagas para participação neste Workshop, esgotaram em apenas dois dias. 
​  
Workshop Learn2Be
Convidamos o Mestre de Coaching Luís Cláudio Oliveira, Professor de Coaching Educacional na Florida Christian University -USA, Professional de Coach Sistémico e  Practitioner PNL, ​para em parceria com o Learn2Be, oferecer este workshop ao nosso público.
O programa do Workshop foi construído especificamente para esta formação Learn2be, de forma a que o conhecimento seja passado da forma mais pratica, experiêncial e eficaz possivel. 
Não perca esta oportunidade de ter contacto com estas técnicas de Coaching Sistémico e de Programação Neuro-Linguistica. 
Reserve já a sua pré-inscrição, preenchendo o formulário abaixo.
Esta formação tem o selo de  Garantia de Satisfação Learn2Be (se não ficar satisfeito, devolvemos-lhe o seu dinheiro)
Selo de Garantia de Satisfação Learn2be
Garantia de Satisfação Learn2Be

Definição

​Esta formação tem por objetivo a apresentação e a prática relativa às competências estratégicas que venham a potencializar Coachers, Terapeutas e demais profissionais que lidam diretamente com atendimento a pessoas em seus processos de trabalho. 
Tais habilidades são divididas em quatro grupos: 

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Curso de Especialização em Rorschach - Metodologia de John Exner

7/2/2017

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Curso de Especialização em Rorschach

De todos os testes usados em Avaliação Psicológica, o Teste de Rorschach, é sem dúvida o mais útil e o mais poderoso, quando bem aplicado.
​  
O Rorschach é um teste extremamente fidedigno, no qual se pode obter uma grande quantidade de informação. Essa informação é adequada para se formular um diagnóstico e realizar prognósticos. No entanto, a sua maior força, é a capacidade para descrever as características psicológicas do sujeito.
​
O Rorschach é um teste extremamente fidedigno, no qual se pode obter uma grande quantidade de informação. Essa informação é adequada para se formular um diagnóstico e realizar prognósticos. No entanto, a sua maior força, é a capacidade para descrever as características psicológicas do sujeito.
​  
O Rorschach pode ser usado em diversas Avaliações Psicológicas, tais como Avaliações de Personalidade, Orientações Vocacionais, Avaliações Infantis, Avaliações de Funcionamento Emocional etc.
​  
É um instrumento de Avaliação fantástico, que permite ao Psicólogo, inserir na sua prática clínica, um carácter científico, realizando uma Avaliação inicial ao seu paciente e uma outra Avaliação, passado algum tempo de este estar em terapia, de forma a se comprovar e observar, o que mudou no funcionamento emocional do individuo e o que ainda necessita de mais trabalho terapêutico.

Rorschach

Porque sou apaixonado pelo Rorschach?

Apaixonei-me pelo teste Rorschach ainda na faculdade. Corria o ano de 1998, e tive como privilégio, ter como professor, um excelente ser humano chamado Jorge Ferreira. Nessa altura, o Rorschach que estudei e interiorizei foi o método de Nina Rausch (escola francesa).
​  
Em 2002 tive um feliz encontro o Sistema Compreensivo de Jonh Exner (escola americana) e apaixonei-me pela segunda vez pelo Rorschach, muito porque esta forma de analisar, interpretar e devolver a informação ao paciente, enquadra-se perfeitamente na forma como exerço Psicologia Clínica e Psicoterapia.

Entre 2004 e 2008, fui formador do módulo das Avaliações Psicológicas, numa Pós-Graduação de um ano, em Apoio Psicológico e Psicoterapia, e nesse contexto, não tem conta a quantidade de Psicólogos que treinei e supervisionei neste fantástico teste.
​   
Entretanto fui crescendo enquanto profissional e fui desenvolvendo cada vez mais a minha prática clínica.
​  
Muita coisa mudou ao longo destes 20 anos de profissão: na forma como faço consultas; na forma como penso comportamento humano; na forma como penso a Psicologia… mas uma coisa que sempre mantive foi a aplicação desta prova aos meus pacientes. Olhando para trás, faço uma estimativa, que devo ter aplicado e supervisionado, mais de 5000 Rorschachs até o dia de hoje.
​  

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