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A verdade é que só uma pequena percentagem da população, consegue realmente encontrar este equilíbrio interno. Não é uma tarefa fácil encontrar o equilíbrio interno, principalmente porque tal não nos é ensinado nem promovido pela sociedade em que vivemos.  Nós humanos, somos de facto um animal muito diferente dos outros animais, no meu ponto vista, principalmente por três motivos essenciais:
Então será possível algum dia se alcançar |
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Dr. Miguel Gonçalves
O Mapa Emocional da Mente
Formação intensiva
Teoria e prática da Psicoterapia, à luz do Modelo Relacional Dialógico
Esta é uma formação, que normalmente apenas ministro, às pessoas que trabalham diretamente comigo no Learn2be. No entanto, desta vez, resolvi disponibilizá-la também para os colegas de fora, por considerar que pode ser muito válida e valiosa para qualquer profissional da Psicologia.
O saber estar em consulta não é tão simples como o famoso “hum hum”, que todos nós conhecemos. Nem tão pouco nos é suficiente o conhecimento das inúmeras e importantes teorias psicológicas, que lidas em qualquer manual de psicologia, ou ouvidas por ilustres profissionais são de facto brilhantes. O certo é que “lá na consulta” não é de todo fácil pô-las em prática.
É a pensar nesta problemática, que construi este programa de formação, com a intenção de transmitir aos colegas, em todas as vicissitudes inerentes à situação de consulta, a experiência de como o fazer.
Esta formação tem o intuito de transmitir ao formando, o conhecimento prático e teórico fundamental, do Apoio Psicológico e da Psicoterapia, tendo por base o Modelo Relacional Dialógico.
Nesta formação, irei passar o meu mapa mental de leitura do comportamento, psique e emoções humanas. Os seja, de uma forma simples, clara e prática, pretendo passar o que aprendi ao longo destes últimos 20 anos de trabalho clínico.
Desta forma, o Psicólogo fica munido de ferramentas e instrumentos, que lhe vão permitir compreender a psique e o comportamento humano de uma forma mais completa e inteira e que lhe vão permitir também, fazer um bom trabalho terapêutico com os seus clientes, tendo a segurança, de que o que está a fazer é bem feito.
Trata-se de uma formação transformadora, no sentido de que vai permitir ao formando criar um mapa de interpretação claro do comportamento humano, onde poderá juntar já tudo o que aprendeu de Psicologia e Psicoterapia, e que lhe vai servir para ler toda e qualquer situação que lhe apareça em consulta.
Após esta formação, o formando irá passar a olhar para si, para os outros e para a Psicologia, de forma diferente, com uma nova lente de análise, em que vai poder conjugar tudo aquilo que aprendeu até então.
Quer o formando venha de uma linha cognitivo-comportamental, sistémica ou dinâmica, irá tirar imenso valor desta formação e ficará muito mais seguro enquanto clínico.
DESTINATÀRIOS:
Dirigido a estudantes de Psicologia, Psicologos e Psicoterapeutas.
OBJECTIVOS:
No fim da formação espera-se que os formandos estejam aptos para:
- Compreender a teoria do desenvolvimento do Modelo Relacional Dialógico;
- Aplicar correctamente em consulta as técnicas de intervenção terapêutica;
- Identificar as diferentes estruturas de personalidade e respectivos vectores psicológicos, e saber como actuar em consulta, com os diferentes funcionamentos de personalidade de cada paciente;
- Distinguir o Quadro Sintomático, da verdadeira Doença;
- Compreender o paradigma do Modelo Relacional Dialógico;
- Treinar o estar em consulta e o intervir terapeuticamente às iniciativas do paciente, através da análise de sessões transcritas de Psicoterapia, disponibilizadas pelo Learn2be;
- Aprender a identificar, diferenciar e a trabalhar em consulta, o material terapêutico emocional, de forma a desenvolver a inteligência emocional do cliente: Sensações; Emoções; Sentimentos; Humores; Temperamentos;
- Experienciar emocionalmente, através de exercícios práticos, o que cada uma das diferentes estruturas de personalidade sente, para mais facilmente reconhecer e empatizar com esses sentires, de forma a facilitar a relação terapêutica com o paciente, e reconhecer o que necessita ser trabalhado em cada caso;
- Dominar os diferentes aspectos de problemáticas relacionadas com a parentalidade. Saber ler o comportamento das crianças e prescrever o comportamento mais adequado que os pais podem ter em relação aos seus filhos (incluindo patologia de Hiperactividade e/ou Deficit de Atenção, bem como, patologia Desafiante-Opositora);
- Treinar o estar em consulta e o intervir terapeuticamente às iniciativas do paciente, através da análise de sessões transcritas de psicoterapia.
- Conhecimento de inúmeras situações que surgem e fazem parte do estar em consulta, por ex: ética profissional, contrato terapêutico, alta terapêutica, pagamento de consultas, psicoterapia do próprio terapeuta, faltas, agressividade, entre outros.
- Usar corretamente os manuais fornecidos, e os respectivos conteúdos informatizados;
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METODOLOGIA:
- O formato das aulas tem como princípio que o saber emerge do símbolo construído na matriz inter-grupal, sendo que, através do Treino do Ego em Acção, os formandos vão construindo o saber fazer e estar em consulta;
- Aprendizagem presencial e online;
- Enquadramento teórico do Apoio Psicológico e Psicoterapia no Modelo Relacional Dialógico;
- Treino Clínico dos formandos através de: supervisão de consultas; discussões teórico-práticas; discussão de vários Estudos de Caso; roleplaying de inúmeras situações inerentes à prática da consulta de Psicoterapia; etc….
CONTEUDO PROGRAMÁTICO:
Esta formação é essencial, a todos os Psicólogos que queiram investir em ter mais conhecimento de Psicologia Infantil, de forma a poderem receber crianças e os respectivos pais na sua consulta.
Nesta formação, irão aprender a organizar emocionalmente as crianças que têm em consulta, através do brincar e do uso da Mala de Ludo em contexto terapêutico, ou seja, vão aprender a realizar Ludoterapia.
Irão também, ficar aptos a utilizar a Mala Ludo como instrumento de Avaliação Psicológica de crianças até aos 6 anos, ou seja, vão aprender a realizar Ludodiagnóstico, para poderem complementar e corroborar, os dados obtidos pelos outros testes utilizados numa Avaliação Infantil.
Esta formação, terá uma parte teórica, em que serão explicados os fundamentos teóricos em que assenta a Ludoterapia, a interpretação simbólica dos brinquedos da mala de Ludo e do brincar, mas será essencialmente uma formação prática, onde através de analise de sessões de criança transcritas e disponibilizadas pelo Learn2Be, iremos treinar o estar em consulta com as crianças, identificar o que é necessário trabalhar em cada um dos casos clínicos apresentados, e treinar a melhor forma de intervenção do terapeuta.
Tem interesse na nossa formação de Ludodiagnóstico e Ludoterapia?
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Trata-se de uma formação muito interessante, para quem quer aprender mais de Psicologia da Criança e de como organizar crianças utilizando o “brincar” como instrumento organizador da psique humana
Nota: Após esta formação, o formando, caso queira treinar e desenvolver a sua prática clínica, terá acesso a sessões de supervisão individual, online ou presencial, com 33% de desconto (50 euros por supervisão, em vez do preço normal de 75 euros).
Nestas supervisões, podem ser trabalhados os casos que o formando já tenha em consulta, ou pode ser treinada a sua pratica clinica, através da análises de sessões transcritas disponibilizadas pelo Learn2Be.
Formação de Ludoterapia e Ludodiagnóstico
Conteúdo programático
- Teoria adjacente à pratica da Ludoterapia:
- As teorias do jogo;
- O Objeto transaccional de Winnicott;
- A Actividade Ludica.
- Paradigma do Modelo Dinâmico Relacional Dialógico e explicação da sua teoria do desenvolvimento Psico-socio-emocional, a Afectologia Genética.
- Metábolos. O que são, como identificar, o que significam no desenvolvimento da psique e da emoção da criança, e como intervir de forma a desbloquear pontos de fixação a permitir o continuar do desenvolvimento Psicológico e Emocional harmonioso da criança.
- Mala de Ludo:
- Significado Psicológico e Emocional dos brinquedos da Mala de Ludo;
- Como aplicar e usar a mala de Ludo em contexto terapêutico.
- Análise de sessões transcritas de Psicologia infantil.
- Ludodiagnóstico:
- Interpretação;
- Elaboração de relatório escrito.
De todos os testes usados em Avaliação Psicológica, o Teste de Rorschach, é sem dúvida o mais útil e o mais poderoso, quando bem aplicado.
O Rorschach é um teste extremamente fidedigno, no qual se pode obter uma grande quantidade de informação. Essa informação é adequada para se formular um diagnóstico e realizar prognósticos. No entanto, a sua maior força, é a capacidade para descrever em detalhe, as características psicológicas do cliente e o seu funcionamento emocional.
O Rorschach pode ser usado em diversas Avaliações Psicológicas, tais como Avaliações de Personalidade, Orientações Vocacionais, Avaliações Infantis, Avaliações de Funcionamento Emocional etc.
É um instrumento de Avaliação fantástico, que permite ao Psicólogo, inserir na sua prática clínica, um carácter científico, realizando uma Avaliação inicial ao seu paciente e uma outra Avaliação, passado algum tempo de este estar em terapia, de forma a se comprovar e observar, o que mudou no funcionamento emocional do cliente e o que ainda necessita de mais trabalho terapêutico.
Tem interesse no nosso Curso de especialização em Rorschach?
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Curso de especialização em Rorschach
- Metodologia de John Exner
1- DEFINIÇÃO:
Na década de sessenta, todos os métodos projectivos atravessavam momentos muito críticos, quer pela perspectiva teórica subjacente, a psicanalítica, quer nas exigências psicométricas de garantia e validade que não satisfaziam os requisitos necessários.
O Teste Rorschach foi acusado de carecer de validade e de fidelidade e de ser usado abusivamente, pois era objecto de inferências especulativas por parte de muitos dos psicólogos clínicos.
O objectivo inicial, da Rorschach Foundation (fundada por Exner), era determinar qual a validade empírica e a utilidade do Rorschach, criando um sistema integrativo que reunisse o que de mais consistente se encontrava nos cinco sistemas norte-americanos, já existentes.
Os sistemas em questão eram dos seguintes autores: Beck, Hertz, Piotrowski, Klopfer e Rapaport-Schafer. Estes cinco sistemas confrontavam-se em termos críticos, levando Exner a analisá-los nos seus aspectos mais diversos, uma vez que para ele esta diversidade contribuía para a vulnerabilidade do teste, expondo-o à contestação e à crítica.
Deste modo, surgiu o Sistema Compreensivo, constituindo uma iniciativa que iria pôr fim à situação vulnerável em que se encontrava o Rorschach nos anos sessenta.
Este sistema caracteriza-se pela autonomia face a qualquer teoria psicológica específica, no entanto, a compreensão de como o teste opera, assenta em princípios básicos da psicologia cognitiva.
O Rorschach surge então como um teste do qual se pode obter uma grande quantidade de informação, se administrado, codificado e interpretado correctamente. Esta informação é adequada para se formular um diagnóstico e realizar prognósticos. No entanto, a sua maior força é a capacidade para descrever as características psicológicas do sujeito.
Este Curso de Especialização em Rorschach, tem o intuito de preparar os formandos, de uma forma pragmática e acessível, a usar correctamente este instrumento na sua prática clínica e nos seus trabalhos de investigação, incidindo na compreensão simbólica do teste, permitindo ao formando transmitir os dados recolhidos da análise do Rorschach, de uma forma clara e simples, aos seus pacientes e à comunidade científica no geral.
Workshop – Habilidades Estratégicas no processo de Coaching e de Comunicação Humana
O Learn2Be, tem o prazer de o convidar, para um Workshop impactante, onde você vai ter acesso a poderosas técnicas e conhecimentos de Programação Neuro-linguistica e de Coaching Sistémico, que lhe vão permitir comunicar melhor com os seus clientes e oferecer mais valor nas suas consultas.
Tem interesse nas nossas formações em Coaching? COnheça as nossas formações:
Tem sido fantástico a resposta do público a este evento. As vagas para participação neste Workshop, esgotaram em apenas dois dias.
Convidamos o Mestre de Coaching Luís Cláudio Oliveira, Professor de Coaching Educacional na Florida Christian University -USA, Professional de Coach Sistémico e Practitioner PNL, para em parceria com o Learn2Be, oferecer este workshop ao nosso público.
| O programa do Workshop foi construído especificamente para esta formação Learn2be, de forma a que o conhecimento seja passado da forma mais pratica, experiêncial e eficaz possivel. Não perca esta oportunidade de ter contacto com estas técnicas de Coaching Sistémico e de Programação Neuro-Linguistica. Reserve já a sua pré-inscrição, preenchendo o formulário abaixo. Esta formação tem o selo de Garantia de Satisfação Learn2Be (se não ficar satisfeito, devolvemos-lhe o seu dinheiro) |  Garantia de Satisfação Learn2Be |
Definição
Esta formação tem por objetivo a apresentação e a prática relativa às competências estratégicas que venham a potencializar Coachers, Terapeutas e demais profissionais que lidam diretamente com atendimento a pessoas em seus processos de trabalho.
Tais habilidades são divididas em quatro grupos:
Curso de Especialização em Rorschach
De todos os testes usados em Avaliação Psicológica, o Teste de Rorschach, é sem dúvida o mais útil e o mais poderoso, quando bem aplicado.
O Rorschach é um teste extremamente fidedigno, no qual se pode obter uma grande quantidade de informação. Essa informação é adequada para se formular um diagnóstico e realizar prognósticos. No entanto, a sua maior força, é a capacidade para descrever as características psicológicas do sujeito.
O Rorschach é um teste extremamente fidedigno, no qual se pode obter uma grande quantidade de informação. Essa informação é adequada para se formular um diagnóstico e realizar prognósticos. No entanto, a sua maior força, é a capacidade para descrever as características psicológicas do sujeito.
O Rorschach pode ser usado em diversas Avaliações Psicológicas, tais como Avaliações de Personalidade, Orientações Vocacionais, Avaliações Infantis, Avaliações de Funcionamento Emocional etc.
É um instrumento de Avaliação fantástico, que permite ao Psicólogo, inserir na sua prática clínica, um carácter científico, realizando uma Avaliação inicial ao seu paciente e uma outra Avaliação, passado algum tempo de este estar em terapia, de forma a se comprovar e observar, o que mudou no funcionamento emocional do individuo e o que ainda necessita de mais trabalho terapêutico.
Porque sou apaixonado pelo Rorschach?
Apaixonei-me pelo teste Rorschach ainda na faculdade. Corria o ano de 1998, e tive como privilégio, ter como professor, um excelente ser humano chamado Jorge Ferreira. Nessa altura, o Rorschach que estudei e interiorizei foi o método de Nina Rausch (escola francesa).
Em 2002 tive um feliz encontro o Sistema Compreensivo de Jonh Exner (escola americana) e apaixonei-me pela segunda vez pelo Rorschach, muito porque esta forma de analisar, interpretar e devolver a informação ao paciente, enquadra-se perfeitamente na forma como exerço Psicologia Clínica e Psicoterapia.
Entre 2004 e 2008, fui formador do módulo das Avaliações Psicológicas, numa Pós-Graduação de um ano, em Apoio Psicológico e Psicoterapia, e nesse contexto, não tem conta a quantidade de Psicólogos que treinei e supervisionei neste fantástico teste.
Entretanto fui crescendo enquanto profissional e fui desenvolvendo cada vez mais a minha prática clínica.
Muita coisa mudou ao longo destes 20 anos de profissão: na forma como faço consultas; na forma como penso comportamento humano; na forma como penso a Psicologia… mas uma coisa que sempre mantive foi a aplicação desta prova aos meus pacientes. Olhando para trás, faço uma estimativa, que devo ter aplicado e supervisionado, mais de 5000 Rorschachs até o dia de hoje.
E-book Grátis:
Sobre este blog:
Bem-vindo ao Blog Learn2be Academy.
Aqui você vai encontrar artigos desta plataforma de formação do projeto Learn2be (Learn2be Academy), e todos os artigos da clínica Learn2be, desde 2015 a agosto de 2020. Irá encontrar aqui informações de valor e ferramentas úteis, de Psicoterapia, Psicologia e Coaching.
Somos uma equipa de profissionais certificados, com mais de 20 anos de experiência clinica e o nosso propósito é ajuda-lo(a) a tornar-se na melhor versão de si próprio(a) e alcançar os seus objetivos.
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